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摘要:
以免疫调节中的同位概念为研究内容编制一套免疫调节三阶测试卷,选取已学习免疫调节知识的学生为研究对象,从同位概念关联的角度分析学生在免疫调节知识点上存在的迷思概念及其产生原因.结果 发现,学生在免疫调节学习过程中,同位概念的负迁移会产生迷思概念,其负迁移途径有3种:①先学同位概念与后学同位概念的双向负迁移;②后学同位概念对先学同位概念的单向负迁移;③先学同位概念对后学同位概念的单向负迁移.
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文献信息
篇名 基于同位概念关联的“免疫调节”迷思概念探查
来源期刊 生物学通报 学科 教育
关键词 免疫调节 同位概念 迷思概念 关联分析 负迁移
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学专题研究
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 G633.91
字数 4391字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0006-3193.2019.09.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雪峰 华南师范大学生命科学学院 39 154 8.0 11.0
2 王雪霞 华南师范大学生命科学学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
免疫调节
同位概念
迷思概念
关联分析
负迁移
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
生物学通报
月刊
0006-3193
11-2042/Q
16开
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
2-506
1952
chi
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