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"互联网+"新媒体时代的大学生自我教育研究
"互联网+"新媒体时代的大学生自我教育研究
作者:
牛文科
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"互联网+"
大学生
自我教育
摘要:
随着现代科技的发展,网络媒体在社会生活中的应用越来越广泛,人们已经步入"互联网+"时代.新媒体作为一个信息开放性强的网络平台,其中有大量丰富的信息,而且具有很大的交互性和能动性.教育作为国家和社会日益重视的事业,对国家人才培养和文化教育的发展都有重要的作用.而在"互联网+"时代中,教育事业的发展又面临新的发展契机.大学生作为文化水平和文学素养较高的社会群体,是国家未来建设的重要成员,国家对其教育十分重视.其中大学生的自我教育是大学生思想政治教育的重要部分,而在"互联网+"时代,大学生的自我教育同样出现新的特征.
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文献信息
篇名
"互联网+"新媒体时代的大学生自我教育研究
来源期刊
未来与发展
学科
教育
关键词
"互联网+"
大学生
自我教育
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
教育与人才
研究方向
页码范围
101-103
页数
3页
分类号
G640
字数
3264字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-0166.2019.06.018
五维指标
作者信息
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牛文科
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"互联网+"
大学生
自我教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
未来与发展
主办单位:
中国未来研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-0166
CN:
11-1627/G3
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区学院南路86号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
4661
总下载数(次)
16
总被引数(次)
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