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小学品德与社会教学中的差异化教学
小学品德与社会教学中的差异化教学
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摘要：
小学品德教育是实现学生素质教育的重要途径之一,它不仅是一门课程,更是培养小学生社会价值观的基础,从课堂的品德教育、不同的故事、案例及课程问题的解决,培养了小学生明辨是非的能力,也为其形成创造性思维奠定了基础。品德教育通过老师授课的方式进行道德的体现,这种方式在一定程度上可以帮助学生形成思维习惯,最后能够正确的形成良好的道德观。
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关于小学品德与社会教学的实践思考
小学
品德与社会
实践
德育,小学品德与社会教学的灵魂
品德与社会
德育
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研究主题发展历程
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小学
品德与社会
差异化教学
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3003
CN：
42-1809/I
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4269
总下载数（次）
28
总被引数（次）
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