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摘要:
在新课程改革背景下,开展数学教学,教师必须要紧密结合学生的学习情况以及新课程的要求,进行科学合理的引导和帮助.在教学过程中,教师应当有效结合数学内容以及生活实际,通过传授数学题技巧,增强学生的数学学习能力,从而提高课堂教学效率与质量.
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平面向量
综合运用
解决办法
“平面向量”的教学体会
平面向量
数学概念
数形结合
类比
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 坐标法:特殊平面向量问题的简捷解法
来源期刊 新智慧 学科
关键词 平面向量 数学教学 新课程标准
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 知识精炼
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 897字 语种 中文
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平面向量
数学教学
新课程标准
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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