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摘要:
目的:提高通科临床药师学习慢性肾脏病的培训质量.方法:总结临床经验,优化带教模式.结果:带教药师紧扣大纲要求,了解学员基础与需求,制订个体化教学计划;组织组内学习,开展药物知识和临床指南讲课、教学查房与问诊;作业书写与临床实践并重.结论:带教老师引导学员快速有效地掌握慢性肾脏病一体化治疗和肾衰药物剂量调整的原则与操作,紧扣临床思维和实践技能的培养,为学员以后的临床工作奠定基础.
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文献信息
篇名 带教通科临床药师学习慢性肾脏病的教学实践
来源期刊 中国医院药学杂志 学科 医学
关键词 通科药师 慢性肾脏病 教学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 药学实践
研究方向 页码范围 196-198
页数 3页 分类号 R969
字数 语种 中文
DOI 10.13286/j.cnki.chinhosppharmacyj.2019.02.18
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研究主题发展历程
节点文献
通科药师
慢性肾脏病
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医院药学杂志
半月刊
1001-5213
42-1204/R
大16开
武汉市汉口胜利街155号
38-50
1981
chi
出版文献量(篇)
15901
总下载数(次)
20
总被引数(次)
101714
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