21世纪以来经合组织在师资队伍建设方面的探索与洞见

• 作者: 丁瑞常
• 来源期刊: 郑州师范教育
• 学科: 教育
• 关键词: 经合组织 师资队伍建设 国际教与学调查
• 年，卷（期）: zzsfjy_2019,（4）
• 页码范围: 49-56
• 页数: 8页
• 分类号: G451.2

摘要

经合组织一贯重视师资队伍建设问题。进入21世纪以来,该组织在这方面开展过大量专题项目,并出版了一系列出版物。其中,规模和影响力较大的有'吸引、发展和留住有效教师'专题评议、国际教与学调查、'为了有效学习的创新教学'项目、教学实践视频研究与全球视频库,以及职前教师培养研究等。这些项目体现了经合组织一贯'重实证''重大数据'的风格,能为中国研究和制定相关教师政策提供理念启发和证据支撑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁瑞常	北京师范大学国际与比较教育研究院	34	31	3.0	5.0