不断进步,创造可能

• 作者: 陆叶
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 教育行政部门 教师队伍建设 城市学校 教育思考 教育经验 内涵提升 新学期 质量
• 年，卷（期）: jysj_2019,（3）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G520

摘要

本期杂志刊发之时,正是学校开学之初,大多数教育行政部门、学校、教师都会积极总结过去的教育经验和教育思考,以期在新学期创造更多的教育可能。进入新时期,发展更加公平更有质量的教育,加强教师队伍建设,促进学校内涵提升就成了热点问题。但要让教育更加公平,更加有质量,除了关注城市学校和教师的发展,更要关注那些坐落于"山边、水边、田边"的"三边学校"和"三边教师"。