开展校园足球活动的认知与意义

• 作者: 李宏恩
• 来源期刊: 拳击与格斗
• 学科: 体育
• 关键词: 校园足球 认知 意义
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 体育前沿
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G843
• 字数: 1590字
• 语种: 中文

摘要

本文采用文献资料法等对开展校园足球的活动认知与时代意义进行了理论研究.通过研究得出,活动认知层面主要从校园足球的概念、内涵、任务、目标等方面去阐述;时代意义层面主要从培养学生身心素质、营造良好校园文化、扩大足球人口基数的方面去解析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宏恩		4	0	0.0	0.0