初中道德与法治课堂情景的创设

• 作者: 邹洪平
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 道德与法治 情景创设
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 1992字
• 语种: 中文

摘要

初中道德福法治课堂情景的创设坚持生活化、新闻化原则;充分运用多媒体和巧妙设问取得很好的效果.