甘肃高等教育近代化探索

• 作者: 车如山
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 甘肃教育 高等教育 教育近代化 教育史
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 1-9
• 页数: 9页
• 分类号: G649.29
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2019.10.002

摘要

甘肃高等教育近代化从根本上改变了甘肃高等教育的性质和政治方向,拓展了甘肃高等教育的基本功能,尤其是育人功能得到强化.新式高等教育机构以及留学教育积极担当使命,通过传授近代科学知识和西方先进思想文化,培养出了一大批各类专门新型人才,实现了人才培养方式的重大转变,推动了甘肃近代社会、政治、经济、文化的发展.甘肃高等教育近代化是被动启动的.一方面,表现出外来性特征;另一方面,表现出其独特性.甘肃高等教育近代化的进程及其特征表明:高等教育近代化是由千百万人的社会实践逐渐推进的历史运动,与区域社会的发展息息相关;今天高等教育发展的区域不平衡,既有历史的原因,也有现实因素的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	车如山	兰州大学高等教育研究院	41	112	5.0	9.0