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摘要:
抖音作为当下炙手可热的短视频APP,以时尚、娱乐、互动的特点吸引了众多年轻人的目光。不少大学生沉迷其中,通过抖音开展社交活动。然而屡禁不止的低俗内容、博人眼球的危险画面给用户带来了不少负面影响。本文通过对大学生媒介素养现状和抖音使用情况进行调查,分析当前大学生媒介素养存在的主要问题,并提出了培育大学生媒介素养能力的相关建议。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于抖音短视频的大学生媒介素养现状研究
来源期刊 新闻世界 学科 社会科学
关键词 抖音短视频 大学生媒介素养 媒介素养教育
年,卷(期) xwsjb_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-71
页数 6页 分类号 G206.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文娟 巢湖学院文学传媒与教育科学学院 13 14 2.0 3.0
2 张奇 巢湖学院文学传媒与教育科学学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2019(3)
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研究主题发展历程
节点文献
抖音短视频
大学生媒介素养
媒介素养教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻世界
月刊
1005-5932
34-1090/G2
大16开
安徽省合肥市政务区安徽报业大厦8楼
26-100
1989
chi
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18390
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