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摘要:
微课是近年来兴起的一种使用短视频进行课堂教学的新型教学手段.基于微课进行了《DSP技术与应用》课程的教学探索,设计了针对不同知识点的微课教学视频.测验表明,进行微课视频教学后,学生对重要知识点的掌握程度明显提升,即微课有效提高了学生课堂学习效率.
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文献信息
篇名 视频技术在农业工程实践中的应用
来源期刊 天工 学科
关键词 DSP技术 实验教学 微课 教学改革
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 课题·探索
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7556.2019.02.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田敏 8 21 3.0 4.0
2 王申 2 8 1.0 2.0
3 周杰 1 7 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2019(13)
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2020(9)
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  • 二级引证文献(9)
研究主题发展历程
节点文献
DSP技术
实验教学
微课
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
总下载数(次)
0
总被引数(次)
316
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