探寻教师的自我发展

• 作者: 龚一周
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教师自我发展 师德修养 专业水平
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（5）
• 页码范围: 0123-0123
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

教师的自我发展已成为现代教育改革与发展的方向和主题。而早在上个世纪 80 年代中后期,西方国家就提出“教师发展”,教师发展包括情感、态度、价值观和身体以及专业发展。现在的新课程 改革,更将教师的发展提到了前所未有的高度,教师的学习与成长, 显得更加重要。一名教师不能仅仅靠自己的“一桶水”去灌溉学生, 只有自己在知识的海洋中遨游,从中不断吸收养分,才能从看似平 凡、重复的教学中寻找到新的东西和动力。本文将从唤醒发展,如 何发展和发展策略三个方面来初步探寻教师的自我发展。

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1	龚一周		1	0	0.0	0.0