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摘要:
38岁的张娜,是黑龙江省牡丹江市特殊教育学校的一名唱游与律动课教师,她已经在这里工作了15年,她的学生大多是一些智力障碍儿童。这里的老师们像爱自己的孩子一样,爱着这些特殊学生。除了上课外,穿衣、系扣、喝水、吃饭……老师们需要反复做这些简单却让家长放心的事儿。"这些孩子特别可爱,感情特别纯真,"张娜说,"孩子们需要无私的爱,需要感受到温暖。走进孩子们的心里,就是我们最大的幸福。"
内容分析
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文献信息
篇名 爱的“律动”给特别的你
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 教育
关键词 智力障碍儿童 特殊教育学校 律动 老师 走进孩子 牡丹江市 无私的爱 黑龙江省
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
智力障碍儿童
特殊教育学校
律动
老师
走进孩子
牡丹江市
无私的爱
黑龙江省
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
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0
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