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摘要:
目的 探讨大学生心理健康现状,为进一步做好大学生的心理建设提供基础.方法 通过问卷调查和焦点小组访谈的形式对大学生心理压力的现状进行分析.结果 研究发现,在高校学生中有92.4%的学生表示在学业中有压力.当压力发生时,81.8%的学生愿意通过倾诉来缓解压力,但是学校老师在倾听对象的排序中靠后.结论 目前,大多数高校学生有一个较为良好的心理状态,但是也受到了方方面面的压力,并且部分学生对于有效的减压束手无策.应当从一个更全面的角度对高校学生心理压力进行对策研究,从而有效地缓解学生压力,保障学生的心理健康.
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文献信息
篇名 高校学生心理压力现状研究与对策分析
来源期刊 健康教育与健康促进 学科
关键词 高校学生 心理压力 减压途径
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 126-128,132
页数 4页 分类号
字数 4292字 语种 中文
DOI 10.16117/j.cnki.31-1974/r.201902009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张镭 复旦大学基础医学院 17 68 3.0 8.0
2 钱海红 复旦大学基础医学院 13 63 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校学生
心理压力
减压途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康教育与健康促进
双月刊
1673-6192
31-1974/R
大16开
上海市陕西南路122号6楼
2006
chi
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