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摘要:
根据社会教育理念的重大发展,初中班主任在青少年的成长中有着无可比拟的位置.因为学生处于敏感时间段,对任何事情都感兴趣,还会被外面的天空吸引,会让学生心情多变.班主任这个时候就需要多观察,依据青年的具体情况解决问题.在这个环境下,方法要一直变化,这样才能解决问题,从每个人出发,就能得到不错的结果.
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文献信息
篇名 新时期初中班主任工作管理创新探究
来源期刊 教育观察(下半月) 学科
关键词 教育 班主任 成长 初中生学习
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 初中学科教学
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 1752字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨惠芹 四川省冕宁县第二中学校 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育
班主任
成长
初中生学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
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14
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