风险教育在2型糖尿病患者首次使用胰岛素自我注射中的应用

• 作者: 凤香清 李妍 李翠吟 柳岚
• 来源期刊: 齐鲁护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 2型糖尿病 风险教育 胰岛素 知信行
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 57-60
• 页数: 4页
• 分类号: R473.58
• 字数: 3960字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7256.2019.03.018

摘要

目的:探讨风险教育在2型糖尿病患者首次使用胰岛素自我注射中的应用效果.方法:采用便利抽样法抽取起始使用胰岛素注射的96例2型糖尿病患者,按照病房号随机分为对照组和干预组各48例,对照组采用常规胰岛素注射技术指导,干预组在此基础上进行风险教育.比较两组指导前后、出院3个月后胰岛素注射知信行得分,比较两组血糖和糖化血红蛋白达标率、自行停药率及糖尿病急性并发症发生率.结果:教育后、出院3个月后两组胰岛素注射知信行得分和总分比较差异有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01);两组糖化血红蛋白和血糖达标率、自行停药率及糖尿病急性并发症发生率比较差异均有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01).结论:风险教育能提高2型糖尿病患者起始使用胰岛素注射行为规范,提高血糖和糖化血红蛋白达标率,降低自行停药率和糖尿病急性并发症发生率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凤香清		6	25	3.0	5.0
2	李翠吟		5	25	3.0	5.0
3	李妍		3	6	1.0	2.0
4	柳岚		9	40	4.0	6.0