作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
批改作业对于老师指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,起着关键作用。批改作业的方式很多,每天进行常规作业批改能够激发学生的学习积极性,鼓励学生学习和成长,反之,也会造成学生不必要的的心理负担。下面介绍小学数学批改作业的几种技巧供各位参考。
推荐文章
浅谈小学数学作业的批改
小学数学
作业批改
教学效果
浅谈小学数学作业批改
小学数学
作业
批改
策略
浅谈小学数学作业批改实效性的策略
小学数学
作业批改
实效性策略
小学数学作业批改的几点建议
数学作业
作业批改
批改方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学数学作业的批改技巧
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 批改作业 小学数学 数学作业 学习积极性 教学效果 教学方案 作业批改 心理负担
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号 G424.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冉启志 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
批改作业
小学数学
数学作业
学习积极性
教学效果
教学方案
作业批改
心理负担
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
出版文献量(篇)
3592
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
论文1v1指导