欧盟“伊拉斯谟+”(Erasmus+)项目的语言视角

• 作者: 刘旭亮
• 来源期刊: 现代语言学
• 学科: 教育
• 关键词: 伊拉斯谟+ OLS网络语言平台 语言评估 流动学习
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 851-855
• 页数: 5页
• 分类号: G63

摘要

为了配合欧盟2020战略的实施,“伊拉斯谟+”计划正在为欧洲的教育合作、文化交流和青年发展做出新的贡献,由其主导的网络语言平台在支持青年和劳动力在克服语言障碍,提升语言能力,从而更好地进行跨境交流和合作方面卓有成效。该平台在帮助流动人口进行语言能力评估和进行流动学习方面具有不可替代的作用,也为国内的流动语言学习和评估提供了新的视角和借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘旭亮	中国社会科学院大学公共外语教研部	2	0	0.0	0.0