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摘要:
当今的小学体育教学中,体育教师要合理地利用趣味性的教学方法来开展教学,因为趣味教学方法可以促进小学生的综合体能的发展和提升.在小学体育教学中运用趣味教学方法时,教师要根据小学生的性格发展特点来设置教学内容,灵活地组织教学活动,从而让小学生学习到更好的体育知识,同时激发小学生的体育潜能.
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应用价值
原则
实施策略
浅谈中小学体育教学中的趣味性教学
中小学
体育教学
趣味体育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学体育趣味教学方法的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学体育 趣味教学 方法应用
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 1716字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宁 浙江省湘湖师范学校附属小学 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
趣味教学
方法应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
总下载数(次)
50
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844
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