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摘要:
目的:对标准化病人(SP)应用于临床医学教学过程的相关文献进行回顾,探讨其对临床医学教学效果的实际影响.方法:通过检索国内各大数据库中公开发表的相关中文文献,制定有效的纳入和排除标准,由2名独立研究人员对其进行质量评价和数据提取,并对纳入文献进行系统性评价.结果:共纳入12篇中文文献,涉及外科学、传染病学、儿科、妇产科以及诊断学等课程中SP的应用.临床医学教学过程中SP的应用不同程度提高了学生成绩、实践操作能力以及教学满意度和学习积极性.结论:标准化病人在临床医学专业课程教学中的应用可提高其教学效果与学生的学习积极性.
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应用研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 标准化病人在临床医学教学中的应用
来源期刊 中华医学图书情报杂志 学科 医学
关键词 标准化病人 教学 系统评价
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 医院信息管理
研究方向 页码范围 73-76,80
页数 5页 分类号 R-4|G642
字数 3252字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3982.2019.05.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李胜云 郑州大学第一附属医院临床技能训练中心 64 327 11.0 14.0
2 刘畅 郑州大学第一附属医院临床技能训练中心 58 126 5.0 8.0
3 王培松 郑州大学第一附属医院临床技能训练中心 13 62 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (111)
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参考文献  (15)
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引证文献  (1)
同被引文献  (17)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
标准化病人
教学
系统评价
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