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原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨情景模拟法在心内科护士除颤教学中的应用效果.[方法]将2个心内科护士作为研究对象, 分为观察组 (心内二科) 24人和对照组 (心内一科) 26人, 对照组采用传统教学方法, 观察组采用情景模拟教学方法.比较两组护士除颤技术操作与理论考试成绩、对除颤教学效果的满意程度.[结果]观察组护士除颤技术操作、理论考试成绩高于对照组 (P<0.05), 对除颤教学效果的满意度高于对照组 (P<0.05) .[结论]情景模拟教学可提升护士对除颤知识的学习氛围, 提高心内科护士熟练掌握除颤理论知识和技术操作的能力, 提高护士对教学效果的满意度, 从而提升心内科护士的急救能力.
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文献信息
篇名 情景模拟法在心内科护士除颤教学中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 心室颤动 除颤技术 情景模拟 心内科 护士 教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 868-869
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2019.07.040
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心室颤动
除颤技术
情景模拟
心内科
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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114773
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