利用课堂小活动,有效管理科学课堂

• 作者: 刘金燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学科学 课堂教学 小活动
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 班级管理1
• 页码范围: 220
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

提高小学科学课堂教学的有效性必须依赖于有效的课堂管理,提高科学课堂管理有效性可以借助课堂小活动,以课堂小活动为支撑,培养学生良好的学习习惯和行为习惯,让小学科学课堂实施更有效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金燕		1	0	0.0	0.0