核心素养背景下小学数学问题驱动运用探究

• 作者: 周婵
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 核心素养 小学数学 问题驱动
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 1863字
• 语种: 中文

摘要

核心素养是新课改以后提出的教学目标,是以培养学生数学综合素养为目的的教学实施.数学核心素养是一个综合性概念,符合全面发展的教学要求.教师在教学实施过程中,要充分运用数学问题驱动,激发学生数学学习积极性和主动性,培养学生良好的学科核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周婵		3	1	1.0	1.0