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浅析高校音乐素质课的教学内容与方法
浅析高校音乐素质课的教学内容与方法
作者:
董岩冰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育改革
素质教育
音乐素质课
摘要:
随着教育改革的进行,"素质教育"已经成为人们的广泛共识,在各种素质的培养中,音乐素质课主要培养学生的审美能力、感悟能力、创造能力等素质.但是随着时代的发展,人们对音乐素质课的关注度呈现下降趋势,在此环境下高校应该对音乐素质课中教学内容和教学方法进行深入研究,进而来适应时代以及学生的特点.
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篇名
浅析高校音乐素质课的教学内容与方法
来源期刊
艺术评鉴
学科
文学
关键词
教育改革
素质教育
音乐素质课
年,卷(期)
2019,(7)
所属期刊栏目
艺教论坛
研究方向
页码范围
101-102
页数
2页
分类号
J60-05
字数
2789字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-3359.2019.07.044
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
董岩冰
中国海洋大学艺术教育中心
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教育改革
素质教育
音乐素质课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
主办单位:
贵州省文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-3359
CN:
52-1165/J
开本:
大16开
出版地:
贵州省贵阳市
邮发代号:
创刊时间:
2016
语种:
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
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