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摘要:
每次给家长或教师做创新、发明教育类的讲座时,家长或教师问得最多的是,现在的发明很多了,中小学生的发明还有没有意义。有的小朋友也问:'世界上有这么多的发明了,我们还怎么去找发明的课题呀?'我说:'我们可以从‘小’入手,从身边的小改进开始,从自己碰到的实际问题开始。'从'小'入手,也能有好发明。一根小小的吸管,人们用了多少年,没有人想要改变它。有一个患了重病的孩子,他每次从床上坐起来喝水都感到很吃力.
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文献信息
篇名 从“小”入手 也能有好发明
来源期刊 第二课堂:英语版 学科 教育
关键词 跷跷板 圆珠笔 连接件
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-27
页数 4页 分类号 G634.98
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
跷跷板
圆珠笔
连接件
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:英语版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
湖南省长沙市东风路17号
42-249
出版文献量(篇)
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