语文课堂要让学生“大声说”

• 作者: 王海鹰
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 语言表达能力 中学语文课堂
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语言建构和运用能力,要求学生通过语言的学习和实践,掌握语言的特征和用法,形成自己的经验,能在将来的学习和生活中熟练合理地使用。我在长期的教学中发现,学生经过长期学习,储备了很多的语言材料,但是无法表达到位,更别说包含合理语气,富有缜密逻辑思维的语言表达了。在中学语文课堂教学中,教师要找到一些切实可行的方法有效地提升中学生的语言交流表达能力:消除中学生的心理障碍。教师可以播放类似《超级演说家》这样的节目,让学生一睹优秀演说者的风采.

作者信息

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1	王海鹰		1	0	0.0	0.0