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摘要:
我国的科学技术水平正处于不断发展进步的重要阶段,信息化的技术也开始被广泛应用于各行各业。在这样的时代背景下,汽修专业的教学同样开始逐步走向信息化与科技化,这种变化直接影响着学生学习的积极性以及课堂效果。汽修专业的课程内容相较其他课程来说,更加注重理论和实践相结合,而在信息化背景下实行此类教学方式,可以更好地培养适宜新社会的高素质人才。鉴于此,本文以《汽车底盘构造与维修》一课为例,简要论述了信息化背景下《汽车底盘构造与维修》课程改革研究,以期为今后的教学提供理论基础。
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案例教学法
《汽车底盘构造与维修》
应用
汽车底盘实训课程考核标准改革的研究
转型
汽车底盘
实训
课程考核
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息化背景下《汽车底盘构造与维修》课程改革研究
来源期刊 汽车世界 学科 交通运输
关键词 信息化 汽修 课程改革 研究
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 211-211
页数 1页 分类号 U463.1
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙元明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
汽修
课程改革
研究
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车世界
旬刊
1673-7261
33-1342/U
杭州市下城区西湖文化广场32号
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