应用型本科电子类课程一体化教学改革研究与探索

• 作者: 吴有龙 吴杰 张旭 徐小阳 邾劲宇
• 来源期刊: 物联网技术
• 关键词: 应用型本科 电子技术 一体化 教学改革 实践反馈 人才培养
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 113-114,118
• 页数: 3页
• 分类号: TP39
• 语种: 中文
• DOI: 10.16667/j.issn.2095-1302.2019.12.033

摘要

地方应用型本科院校教育应在高素质应用型人才培养上突出自己的特点,文中从电子类课程教学改革过程中遇到的一些问题展开论述,对存在的问题进行分析,从教学实践反馈中进行总结,提出适应当前新工科背景下的人才培养模式.通过教学改革,学生能在学习课堂理论知识的基础上,增加更具针对性的实践训练,提升学生的全面能力,为地方应用型本科院校培养人才提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴杰	金陵科技学院网络与通信工程学院	8	16	3.0	3.0
2	张旭	金陵科技学院网络与通信工程学院	9	10	1.0	2.0
3	吴有龙	金陵科技学院智能科学与控制工程学院	18	22	3.0	4.0
4	徐小阳	金陵科技学院网络与通信工程学院	1	1	1.0	1.0
5	邾劲宇	金陵科技学院网络与通信工程学院	1	1	1.0	1.0