工作过程为导向的高职秘书心理学教材开发研究

• 作者: 刘菊
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程导向 秘书心理学 教材开发
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 82-85
• 页数: 4页
• 分类号: G714
• 字数: 4442字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2019.04.020

摘要

培养秘书运用心理学原理提高解决秘书实践工作问题的能力,是当前我国高职文秘类专业改革的难点和重点,而与之相配套的工作过程导向教材开发则是其重要支撑.基于工作过程导向开发的秘书心理学教材,以培养学生秘书工作处理问题能力为出发点,以典型工作任务为主线,结合大量的实例和案例,采用“任务驱动”和“学做结合”的教育理念组织教材内容,引导学生从课堂走向秘书工作心理实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘菊		32	24	3.0	4.0