幼儿园班级游戏化环境的创设途径

• 作者: 陈坤珊
• 来源期刊: 家教世界·现代幼教
• 关键词: 幼儿园 班级游戏化 环境创设
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 游戏篇
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 字数: 2859字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园课程是否可以完美达标,环境是其中一项重要的因素,为此,广大的幼儿教育工作者们近年来在深入探索着环境要素的作用.围绕着“一日活动皆课程”的核心思想,致力于创设更好的班级活动环境,在充分考虑到幼儿生理、心理特点的基础上,尊重幼儿的成长规律,使他们可以自由地活动,自主选择感兴趣的活动内容,以可以接受的发展速度进行学习.本文对于幼儿园游戏环境的创设途径进行了研究,结合笔者的自身实践,提出了一系列建议,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈坤珊		2	0	0.0	0.0