基于终身学习理念的大学非正式学习空间参与式设计

• 作者: 王玮 阮姗姗
• 来源期刊: 设计
• 学科: 文学
• 关键词: 非正式学习空间 终身学习 参与式设计 设计方法
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 关注思考
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: J5
• 语种: 中文

摘要

为使用者在大学生活中养成终身学习理念,并享受愉快的非正式学习体验,文章开展相关研究探讨参与式设计方法在大学非正式学习空间中的运用.基于终身学习理念,通过参与式设计方法对大学非正式学习空间设计进行探索研究,分析了基于终身学习理念的大学非正式学习空间参与式设计内涵,从参与式设计项目筹备、参与式设计前期调研、参与式设计方案设计、参与式设计方案实施及使用者评估等阶段总结了基于终身学习理念的大学非正式学习空间参与式设计流程方法.以西南交通大学建筑与设计馆中庭改造作为实践案例,总结参与式设计方法的优势与不足.参与式设计方法对同类型的大学非正式学习空间的改善和研究具有参考价值,对大学生及其他用户树立终身学习理念具有积极意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玮		59	193	7.0	12.0
2	阮姗姗		1	0	0.0	0.0