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摘要:
文章总结了小儿耳鼻喉科新护士带教中的常见问题,从新护士的门诊工作流程熟悉程度、专科理论知识及操作能力、护患沟通技巧、法律意识、专科风险意识和应急事件处理能力等方面进行分析,并针对以上问题采取应对措施,确保了小儿耳鼻喉科新护士的培训质量,提高其综合素质,促进其专科护理工作能力的不断提升.
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文献信息
篇名 小儿耳鼻喉科新护士带教常见问题及对策
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 耳鼻喉 带教 护士 教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 1421-1423
页数 3页 分类号 R473.72
字数 2839字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2019.09.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玲玲 重庆医科大学附属儿童医院耳鼻咽喉头颈外科 11 46 5.0 6.0
2 袁轲 重庆医科大学附属儿童医院耳鼻咽喉头颈外科 13 45 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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耳鼻喉
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护士
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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