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原文服务方: 教育与教学研究       
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论“功利性阅读”与“养心阅读”
功利性阅读
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篇名 没有功利的阅读最美丽
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 中小学语文阅读教学
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2019.12.012
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期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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