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摘要:
当前,很多高职院校及本科高校为提高计算机的利用率,普遍利用已经淘汰的计算机来组建计算机组装与维护实验室,这样既能增加已淘汰计算机的使用价值,又能最大限度地给学生提供实操机会.但其存在计算机组装与维护实验室功能划分不明确的问题,往往造成课前准备困难,课中实验效率不高,课后不好管理的结果.针对这个问题,在功能区划分的基础上,对计算机组装与维护实验室的建设和管理提出了建议.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于功能区划分的计算机组装与维护实验室建设与管理
来源期刊 电脑与电信 学科 教育
关键词 功能区 计算机组装与维护 实验室建设 实验室管理
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G647
字数 1882字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张毓福 13 8 2.0 2.0
2 杨洋 11 6 1.0 2.0
3 田宏兵 16 11 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (21)
共引文献  (16)
参考文献  (6)
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研究主题发展历程
节点文献
功能区
计算机组装与维护
实验室建设
实验室管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
出版文献量(篇)
8962
总下载数(次)
13
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9565
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