论发展性高等教育观

• 作者: 沈广斌
• 来源期刊: 高教文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育观 高等教育发展观 高等教育质量 教育目标 教育结果 功利价值 外部评价 人本主义
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G640

摘要

发展性高等教育是对传统高等教育过多关注教育目标、教育结果、教育外部评价以及教育功利价值的批判,是一种新的高等教育发展观和高等教育质量评价观。它坚持在人本主义观照下,更多关注教育供给、教育过程、教育旨趣以及教育的未来价值。它以寻求髙等教育的应然价值为旨归,追求大学的理想状态,让大学真正成为“作为大学的大学”。