"跨媒介阅读与交流"学习任务的设计开发

• 作者: 满春燕
• 来源期刊: 基础教育课程
• 关键词: 跨媒介阅读与交流 高中语文教学设计 任务群教学 语文综合实践活动 语文核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 语文
• 页码范围: 42-48
• 页数: 7页
• 字数: 4566字
• 语种: 中文

摘要

"跨媒介阅读与交流"是2017年版普通高中语文课程标准18个语文学习任务群中的必修学习任务群之一.本文以"向世界介绍我的学校——为学校编写网络百科词条"学习任务为例,在学生感兴趣的媒介应用领域设计主题情境、任务框架,提供学习资源,引导学生制定评价标准,建立跨媒介学习共同体,丰富语文学习手段,提升语文核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	满春燕		11	10	2.0	3.0