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摘要:
早在七千年前,宁波先民们就创造了灿烂的河姆渡文化。经过历史长河的沉淀和人们的生活实践,他们用智慧和巧手创造了丰富的民间美术资源。其中呈现的色彩、造型、图案、表现形式等优秀美术元素,不但富含地方特色,令人倍感亲切,更是一部反映宁波的政治、经济、文化的变迁史。但是随着现代化的进程,很多民间美术已经淡出我们的生活,不被儿童知晓和理解。与此同时,儿童的美术创作却陷入了“纯空想”或“纯模仿”的创作困境。笔者尝试探索将宁波的民间美术元素.融入儿童的美术创作辅导。通过挖掘宁波民间美术中的造型、色彩、图案、表现形式等优秀元素,运用符合儿童认知规律的、充满趣味性的教学过程设计,引导学生感知、欣赏和理解民间美术中独特的艺术语言,应用于儿童美术创作。
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学习源动力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 挖掘宁波民间美术元素,融入儿童美术创作辅导
来源期刊 少儿美术 学科 工学
关键词 宁波民间美术元素 儿童美术创作 辅导
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 TB482
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1 王晓娇(图/文) 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
宁波民间美术元素
儿童美术创作
辅导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿美术
月刊
1007-8843
12-1269/J
16开
天津市和平区马场道150号
6-109
1996
chi
出版文献量(篇)
3449
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17
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