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摘要:
初中物理的学习是在小学科学相关内容学习基础上的进一步深化,做好二者的衔接是提升初中物理教学效果的重要措施。本文以"电学入门"教学为例,通过对二者的课标要求和教材内容的对比,提出在优化教学衔接的基础上提升初中物理教学质量的想法。
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初高中衔接
探讨
浅谈高一数学入门教学
高一
数学
入门教学
对高中物理常见电学实验问题的探究
高中
物理
电学实验
问题
探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 电学入门教学中初小衔接问题的探讨
来源期刊 物理之友 学科 物理学
关键词 初中物理 电学入门 初中小学衔接
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 O441
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1 张兴安 南京信息工程大学附属中学 10 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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初中物理
电学入门
初中小学衔接
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
物理之友
月刊
1005-8389
32-1307/O4
16开
江苏省南京市宁海路122号
28-461
1985
chi
出版文献量(篇)
1611
总下载数(次)
17
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