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摘要:
临床实习教育是医学生从理论知识学习过渡到临床实践的重要环节,传统以学科为中心的医学教育模式使医学生的临床实习教学与基础医学教学相分离,不利于培养医学生的临床思维能力和岗位胜任能力.将以器官系统为中心的教学模式引入到临床实习教学中,能提高医学生基础与临床知识体系的连贯性,培养医学生临床思维能力和岗位胜任能力,为其今后从事临床工作奠定良好的基础.
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文献信息
篇名 "以器官系统为中心"教学模式在血液科实习教学中的应用
来源期刊 现代医药卫生 学科 教育
关键词 器官系统 临床实习教学 血液科 医学生
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 1419-1421
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2354字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2019.09.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 娄世锋 重庆医科大学附属第二医院血液科 91 274 8.0 12.0
2 沈燕 重庆医科大学附属第二医院血液科 10 5 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
器官系统
临床实习教学
血液科
医学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
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114047
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