入园焦虑的羊兄妹

• 作者: 周玲
• 来源期刊: 幼儿100:教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 思维导图 羊不吃草
• 年，卷（期）: yeybjsb_2019,（3）
• 页码范围: 43-47
• 页数: 5页
• 分类号: G612

摘要

幼儿的任何一段有价值的'经历',应该既有趣,又有效。每一段'经历'绝对不是简单的快乐、好玩,还应成为幼儿经验生长的时空。有趣的学习,需要我们尊重儿童的身心发展规律和学习特点,去研究儿童,努力使幼儿园的活动游戏化、趣味化。有效的学习,意味着孩子可能获得了新经验,这就要让幼儿面临问题和挑战。支持、助推幼儿的学习,让幼儿的生命像胚芽一样健康自由地成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周玲	浙江省湖州市长兴县太湖图影中心幼儿园	2	4	1.0	2.0