四川省292例发育障碍儿童家庭康复现状及影响因素的调查分析

• 作者: 余菊芬 张梅 汪红烨 王亚慧 苏诚 魏欣
• 来源期刊: 重庆医学
• 学科: 医学
• 关键词: 发育障碍 康复 影响因素 四川
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 1735-1740,1744
• 页数: 7页
• 分类号: R494
• 字数: 5071字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8348.2019.10.028

摘要

目的 了解四川省发育障碍儿童家庭康复的现状及影响因素,为帮助家庭更好地实施康复提供依据和参考.方法 随机抽取四川省8个市州的292名脑瘫、自闭症和智力障碍等发育障碍儿童的家庭进行家庭康复现状问卷调查.结果 84.2％的家庭认为家庭康复重要,65.4％的实施家庭康复训练,71.3％的认为未实施家庭康复的原因是家长不懂康复训练方法;实施家庭康复训练的比例在父母文化程度、婚姻状况、户籍、家庭年收入、儿童年龄、疾病诊断、残疾等级、行动能力、自理能力、接受教育情况、是否享有康复救助、是否有辅助器具以及对家庭康复重要性认识方面的差异有统计学意义(P＜0.05);Logistic回归分析显示,影响家庭康复实施与否的因素主要有对家庭康复重要性的认识、孩子母亲的文化程度、孩子的疾病诊断、残疾等级和行动能力(x2=143.185,P=0.000).结论 四川省发育障碍儿童接受家庭康复训练的比例有待提升,相关人员应根据其具体情况采用有针对性的措施来促进家庭康复的实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪红烨	乐山师范学院特殊教育学院	27	114	6.0	9.0
2	王亚慧	乐山师范学院特殊教育学院	31	100	6.0	8.0
3	张梅	乐山师范学院特殊教育学院	25	118	6.0	10.0
4	余菊芬	乐山师范学院特殊教育学院	7	7	2.0	2.0
5	魏欣	乐山师范学院特殊教育学院	13	88	5.0	9.0
6	苏诚	乐山师范学院特殊教育学院	4	7	2.0	2.0