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摘要:
良好的师德,是一种强有力的教育因素,是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时务必遵循的各种道德规范的总和。所以,每个教师都要努力把自我培养成为具有良好师德的人,才能完成“传道授业解惑”这一光荣而伟大的任务。
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文献信息
篇名 浅议小学教师的职业道德
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 小学教师 职业道德 教育因素 教书育人 道德规范 教育劳动 自我培养 师德
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G625.1
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研究主题发展历程
节点文献
小学教师
职业道德
教育因素
教书育人
道德规范
教育劳动
自我培养
师德
研究起点
研究来源
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期刊影响力
当代教育
季刊
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62-309
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