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摘要:
文章立足于高中数学教学中向量思想,阐述高中生数学教学中的向量的作用,分析目前高中几何教学中存在的问题,进一步探究向量思想在高中几何教学中的应用.笔者旨在通过本文的论述够为高中几何教学中向量的应用提供可行性方向,促进高中数学教学有效提升.
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文献信息
篇名 向量思想在高中几何中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 向量思想 高中数学 几何教学
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 1730字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
向量思想
高中数学
几何教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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