幼儿园教育活动中民间游戏的融入路径

• 作者: 郑锦
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教育活动 民间游戏 融入路径
• 年，卷（期）: ccd_2019,（7）
• 页码范围: 190-190
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

对于儿童而言,民间游戏十分关键,它有利于促进儿童全面健康成长。儿童还处于爱玩、爱闹、爱游戏的阶段,通过实践发现,游戏是符合儿童心理特征的一种活动形式。当前,大多数幼儿园教师都意识到在幼儿教育中游戏的重要性,唯有将民间游戏融入幼儿园教育活动中,才能够让幼儿拥有一个美好的、快乐的童年。