浅谈在小学语文课堂中师生互动的教学策略

• 作者: 叶明禄
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 师生互动 语文课堂 教学策略 新课程标准 自主学习能力 改革进程 教学方式
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

随着教育改革进程的不断深入,站在教育一线的教师已经深入了解新课程标准的基本理念,并且能够在教育中获得良好的实践。在小学语文教学中师生互动是最常见的一种教学方式,也直接影响着小学语文教学任务的完成,而课堂质量是检验教育改革效果的唯一标准。因此,广大教师将日常的教学工作重心转移到课堂师生间的互动中,从而激发学生的自主学习能力、合作学习与探究学习的积极性。本文分别从以下几个方面对小学语文师生课堂互动展开相关探讨。