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我国高校编辑出版专业人才培养模式的创新探索
我国高校编辑出版专业人才培养模式的创新探索
作者:
李梅斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
培养模式
创新
探索
摘要:
长期以来,我国高校编辑出版专业存在重理论、轻实践的问题,导致一些学生毕业后能力滞后于社会需求.一方面是社会对编辑出版专业人才的需求量缺口较大,另一方面是出版专业的毕业生不能适应社会需求.在这样的矛盾下,创新高校编辑出版专业人才培养模式,使之与社会需求和发展相适应,已成为当务之急.
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文献信息
篇名
我国高校编辑出版专业人才培养模式的创新探索
来源期刊
河南教育(高校版)
学科
关键词
培养模式
创新
探索
年,卷(期)
2019,(8)
所属期刊栏目
教改探索
研究方向
页码范围
76-77
页数
2页
分类号
字数
1983字
语种
中文
DOI
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引文网络
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培养模式
创新
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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