优质均衡:集团化办学的理想追求

• 作者: 沙华中
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 集团化办学 问题诊断 优质均衡 校本行动
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G719.21

摘要

管理层的相互牵制、龙头校的唯我独尊、校区间的各自为政,是集团化办学暴露的问题,而解决这些问题要处理好共同愿景与特色发展、锦上添花与雪中送炭、师资流动与队伍稳定的关系,要遵循集团统一领导、资源配置统筹、管理人员轮岗原则,要在集团办学主张的指引下,明晰校区实践路径,落实服务指导机制,强化校区合作共进,实现校区之间的优质均衡发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沙华中	江苏省泰州市姜堰区东桥小学教育集团	41	2	1.0	1.0