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摘要:
目的探讨中职护理学生护理职业能力的实际情况.方法以随机的情况对某中职院校的2015级、2016级、2017级中职护理专业学生进行调查分析.结果针对有效的调查对象265名进行分析,其职业能力水平处于中等.其中2015级护理学生职业能力最高,2017级护理学生最低.结论此项调查分析能让中职院校真正了解学生的专业能力,并以此设立针对的教学方式对学生进行培养.
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文献信息
篇名 中职护理学生护理职业能力需求调查分析
来源期刊 文化创新比较研究 学科 医学
关键词 中职 护理 职业能力
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G712|R47-4
字数 2321字 语种 中文
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节点文献
中职
护理
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文化创新比较研究
旬刊
2096-4110
23-1601/G0
16开
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
2017
chi
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