支持探究性教学的光照传感器自动窗帘设计

• 作者: 温显斌 王晓晔 王法玉
• 来源期刊: 物联网技术
• 关键词: 探究性教学 传感器原理 自动窗帘 物联网 光敏传感器 实践教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 智能处理与应用
• 页码范围: 103-104,107
• 页数: 3页
• 分类号: TP277
• 语种: 中文
• DOI: 10.16667/j.issn.2095-1302.2019.12.029

摘要

传感器原理课程的学习比较枯燥,然而,通过探究性教学模式,学生在教师指导下,通过以"自主、探究、合作"为特征的学习方式对各种传感器的工作原理进行自主学习、深入探究,可以较好地调动学生的学习积极性.文中以智能家居系统中自动窗帘控制的设计为例,研究项目驱动型探究式教学模式,该模式在物联网工程专业教学中取得了较好结果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王法玉	天津理工大学计算机科学与工程学院	22	167	8.0	12.0
2	温显斌	天津理工大学计算机科学与工程学院	41	173	8.0	11.0
3	王晓晔	天津理工大学计算机科学与工程学院	22	91	6.0	8.0